
El Ministerio de Educación (Minedu) anunció la sexta convocatoria de su programa Mi Oportunidad Técnica, que permite a estudiantes de cuarto y quinto de secundaria iniciar una carrera técnica en un CETPRO (Centro de Educación Técnico-Productiva) mientras siguen en el colegio.
La propuesta, vigente por tercer año consecutivo, ofrece formación gratuita en especialidades que el Estado asegura están alineadas con la demanda del mercado laboral, aunque en la práctica muchos egresados terminan trabajando en empleos informales o con ingresos bajos.

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Entre las opciones más solicitadas están Computación e Informática, Electricidad, Industria del Vestido, Peluquería y Cocina.
Los CETPRO adaptan su oferta según la región, lo que —según el Minedu— garantiza que las habilidades adquiridas respondan a las necesidades productivas locales. Sin embargo, en varias provincias estas “necesidades” están vinculadas a sectores donde abunda el trabajo informal.

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El programa está diseñado para que los escolares no abandonen sus clases regulares, ofreciendo horarios flexibles para asistir tanto a la escuela como al CETPRO elegido.
Las inscripciones cierran el 15 de agosto y se realizan a través de un proceso coordinado entre el colegio y la institución técnica. Los requisitos incluyen:
El director del colegio remite la información al CETPRO y notifica a la UGEL para seguimiento. Aunque el trámite es sencillo, no todos los estudiantes tienen facilidades para acceder a CETPRO bien equipados o con programas actualizados.
Actualmente existen más de 400 CETPRO en Lima Metropolitana y cobertura en todas las regiones del país.
En la capital destacan Los Libertadores (San Martín de Porres), Corcovado (Cercado de Lima) y 7215 Naciones Unidas (Villa El Salvador).
Pese a la amplia red, en zonas rurales o alejadas la oferta puede ser limitada, lo que reduce las posibilidades de elegir especialidades con mayor proyección laboral.
El Minedu asegura que, al culminar, los estudiantes reciben titulación técnica oficial, lo que debería abrirles la puerta a un empleo inmediato o al emprendimiento. También se promociona el desarrollo de habilidades blandas y la posibilidad de crear proyectos propios.
Sin embargo, en la práctica, buena parte de los egresados de CETPRO enfrentan un mercado laboral donde la competencia es alta, los sueldos son bajos y predominan las condiciones informales. Esto plantea la pregunta de si el programa realmente garantiza empleos dignos o solo acelera la inserción en trabajos de baja remuneración.
Aunque la iniciativa promueve igualdad de oportunidades y formación gratuita, su efectividad depende del seguimiento que reciban los estudiantes, la calidad de la enseñanza técnica y la capacidad del mercado para absorber a nuevos técnicos.
Sin estas condiciones, existe el riesgo de que el programa se convierta más en una salida rápida hacia empleos precarios que en una verdadera herramienta para el desarrollo profesional.
Periodista especializada en actualidad y tendencias. Bachiller en Periodismo en la Universidad Jaime Bausate y Meza. Redactora en Popular. Interesada en temas relacionados con actualidad nacional e internacional, virales en tendencia y más.