UNI: cuándo inician las clases de la Universidad de Ingeniería ¿será presencial o virtual?
Si eres de la UNI y ya estás apunto de iniciar clases entérate aquí sobre la modalidad en que se desarrollen las mismas.
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La Universidad Nacional de Ingeniería (UNI) empezó los exámenes de admisión de forma presencial. Pero sabes si ya iniciará con el retorno a las aulas como se dio hasta diciembre de 2019. Entérate en la siguiente nota sobre la modalidad que iniciará la UNI para el periodo académico 2022-1.
Tras la llegada del COVID-19 toda actividad que antes era presencial ahora es virtual. Sin embargo, algunas casas de estudio se acogerán y otras probablemente no.
¿La UNI regresará a la presencialidad?
Si bien la UNI dio examen presencial el 01,03 y 05 de marzo, aún no hay un comunicado que respaldo o no el inicio de clases presenciales para el ciclo académico 2022-1.
Cabe precisar que, el director general de Educación Superior Universitaria del Ministerio de Educación, Jorge Mori, dio a conocer el retorno de los alumnos a las aulas para el próximo año 2022.
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¿Qué universidades regresarán a clases presenciales?
Hasta el momento, se ha indicado que cada casa de estudio deberá hacer un análisis sobre los planes de estudio así como el silabo de las asignaturas. Solo se ha sugerido que aquellas carreras que necesiten de espacios públicos para profundizar la enseñanza tanto teórica como práctica puedan iniciar las clases presenciales.
¿Cuáles son las disposiciones para el retorno a clase en educación superior?
- Acordar, mediante el órgano competente, los porcentajes de presencialidad, en caso implementen un modelo híbrido.
- Planificar actividades considerando un plan de recuperación de clases.
- Aprobar protocolos de bioseguridad de acuerdo a la normativa vigente.
- Capacitar a la comunidad universitaria para asegurar el cumplimiento de las disposiciones sobre bioseguridad.
- Recoger información sobre los actores de la comunidad universitaria que se encuentren fuera de la provincia en la que se encuentra el local de la universidad.
- Elaborar e implementar instrumentos y/o estrategias de seguimiento y monitoreo del servicio educativo.
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