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Gobierno de Francia prohíbe uso del lenguaje inclusivo en los colegios del país

El ministro de Educación de Francia consideró que el lenguaje inclusivo representa un “obstáculo” en el aprendizaje.

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El Ministerio de Francia respalda la feminización de algunas palabras. | Christophe Petit Tesson | EFE/EPA

El ministro de Educación Nacional, Juventud y Deportes de Francia, Jean-Michel Blanquer, anunció la prohibición del lenguaje inclusivo en las escuelas del país, tras considerarlo un “obstáculo” para el aprendizaje en el país.

A través de su cuenta oficial de Twitter, el ministro sostuvo que el lenguaje inclusivo no debe ser usado como una alternativa para feminizar la lengua, en ese sentido, señaló que ese tipo de lenguaje modifica el respeto de las reglas de concordancia.

“Nuestro idioma es un tesoro precioso que queremos compartir con todos nuestros alumnos, en su belleza y fluidez, sin reyertas y sin instrumentalización”, escribió en su red social.

Asimismo, destacó que es contradictorio que, al usar el lenguaje inclusivo, personas con ciertas discapacidades o problemas con el aprendizaje se ven perjudicados, y que el correcto aprendizaje del idioma no debe verse mermado por su uso.

Se debe prohibir el recurso a la denominada escritura 'inclusiva', que utiliza notablemente el punto medio para revelar simultáneamente las formas femenina y masculina de una palabra usada en masculino cuando se usa en un sentido genérico”, reza el Boletín Oficial del Estado.

Para el ministro, el formación, estudio y el dominio del idioma francés “contribuyen a luchar contra los estereotipos y garantizan la igualdad de oportunidades de todos los alumnos”.

¿Qué es el lenguaje inclusivo?

El lenguaje inclusivo es una práctica lingüística que hace referencia a toda expresión escrita o verbal que utiliza un vocabulario neutro, visibilizando el lado femenino y dando énfasis al androcentrismo en el lenguaje.

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