Este es el colegio de Sudamérica en el que nadie repite porque no hay exámenes: AQUÍ te contamos cuál es

La educación en el mundo está avanzando a pasos agigantados, pero no en todos los colegios se cumple lo mismo, pues existe un colegio latinoamericano en el que repetir no es una opción y dar exámenes ya es cosa del pasado; existe un innovador colegio que busca brindarle al estudiante un proceso de aprendizaje más participativo. Por ello, en Sudamérica nació, ya hace más de 30 años, una de las propuestas en la que no existen los exámenes, nadie repite cursos y los horarios son libres.

En el desarrollo de esta nota te contamos de qué colegio se trata y en qué parte del país se encuentra ¿Crees que también debería pasar lo mismo en el Perú? Es importante recordar que la educación en el Perú no es la más optima, sobre todo, para quienes no cuentan con recursos propios y dependen de la educación que brinda el Estado peruano.

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¿Cuál es el innovador colegio y cómo su funciona su estrategia en enseñanza?

Se trata del colegio Fontán Capital que ofrece a sus más de 30.000 estudiantes en todo el país la Educación Relacional Fontán (FRE). Se trata de un modelo basado en el respeto, la personalización de sus planes académicos, de pensamiento, de comportamiento, de salud, recreación y proyecto de vida con cada uno de sus alumnos.

Ello significa que, los estudiantes están divididos no por cursos, sino por niveles de autonomía. En ellos, cada estudiante recibe el acompañamiento que necesita de acuerdo con sus necesidades, avanzando a su propio ritmo de aprendizaje.

“Buscamos que el estudiante pueda seguir aprendiendo siempre y no solamente se quede con lo que pide el temario. Trabajamos por áreas del conocimiento y cumplimos con todos los estándares curriculares del estado colombiano. Mientras que en un colegio público el estudiante, al acabar el curso, ha visto el 70% de temas, en nuestra escuela deben llegar 100%”, menciona el educador y director del colegio, Julio Fontán, en entrevista con el medio Última Hora.

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¿Cuál es el papel que cumplen los profesores en este sistema?

Frente a la autonomía que se le brinda a cada estudiante, es muy probable que algunas personas se pregunten cuál es la labor de los docentes en la aplicación del método de Educación Relacional Fontán (FRE).

Según lo que afirma Julio Fontán, los estudiantes no dependen de sus profesores, pues ellos los acompañan en todo momento. En su lugar, "se encargan del desarrollo del pensamiento; es decir, ayudan a los niños a conseguir la autonomía; otros al desarrollo del comportamiento, o sea, el aspecto emocional y social del menor, se menciona al medio ABC.