Universidad César Vallejo registra más de 180 estudiantes con habilidades diferentes

El 5.25% de la población en el Perú padece de alguna discapacidad (Enadis 2012), de los cuales solo 6377 se registraron como estudiantes universitarios para el periodo 2020-I, según reportó el Ministerio de Educación.

Debido a ello, la Universidad César Vallejo viene ejecutando una política de inclusión, en donde se comprometen a impulsar el desarrollo social a través de la vinculación con instituciones que atienden las necesidades de los estudiantes con discapacidad, así como promover una comunidad universitaria inclusiva y proporcionar servicios de soporte en salud integral para estos alumnos hasta su graduación.

Actualmente, esta institución alberga a un total de 185 alumnos con distintos tipos de discapacidad dentro de sus 12 sedes a nivel nacional, donde los campus de Lima Norte (53), Trujillo (35) y Piura (23) presentan el mayor número de casos.

Asimismo, la vicerrectora de Bienestar Universitario, Dra. Sophia Verónika Calderón Rojas informó que esta casa de estudios cuenta con 16 estudiantes con discapacidad que han egresado de distintas carreras profesionales y 13 lo hicieron de su Escuela de Posgrado.

“En la UCV nos hemos propuesto garantizar una educación inclusiva para todos nuestros estudiantes, lo cual nos ha permitido contar con un número considerable de alumnos y alumnas con habilidades diferentes, quienes reciben educación de calidad. De esta forma, hemos asumido un compromiso con la educación inclusiva, a fin de garantizar espacios y oportunidades educativas para todas las personas que decidieron salir adelante a pesar de tener alguna condición de discapacidad. Creemos firmemente en la educación con equidad y de calidad, la cual es un compromiso que todas las instituciones deben asumir hoy en día”, señaló la doctora Yoryana Nelly Ugarriza Díaz, directora de Bolsa de Trabajo y Seguimiento de Graduados de la UCV.