A raíz del inicio de clases escolares, surge una preocupación recurrente en muchas comunidades rurales del país: la falta de acceso a internet. Las inquietudes de los padres y autoridades regionales tienen excusa, pues según el informe del último trimestre del 2023 del Instituto Nacional de Estadística e Informática (INEI), sólo el 52.8% de la población rural en el país, tiene acceso a internet evidenciado la brecha digital que aún persiste.
Para Perú, la entrada en operación del satélite comercial de comunicaciones más grande del mundo JUPITER™ 3 de Hughes, permite brindar una mejor experiencia de uso, planes con datos ilimitados, y mejores velocidades para los miles de niños y adolescentes en etapa escolar, que esperan tener una conexión a internet desde las zonas más remotas del país.
Asimismo, como opción adicional a la conexión a internet, Hughes puede ofrecer un filtro de contenido para instituciones educativas de áreas rurales que garantiza un entorno educativo seguro para los estudiantes.
“Los escolares ya no tendrán que sufrir por la falta de infraestructura de fibra óptica y la geografía montañosa, que hacían difícil o demasiado costoso conectarse. De esta manera, muchos niños y adolescentes en regiones como Cusco, Lambayeque, Puno, entre otras, que se encontraban excluidos del acceso a recursos educativos en línea y oportunidades de aprendizaje digital ya podrán acceder a la conectividad”, precisó Rodrigo Rejas, director de Ventas y Operaciones de Hughes Perú.
Esta nueva tecnología permite una cobertura más amplia, mayor velocidad, y más accesible económicamente para miles de familias de la zona rural del país. Lo que conlleva a que los estudiantes que viven en áreas remotas ya no tendrán que enfrentarse a la brecha digital que ha obstaculizado su educación por años.
Cabe mencionar que el internet satelital ha emergido como una tecnología crucial en la conectividad global, ofreciendo una serie de beneficios y posibilidades que son fundamentales en diversos aspectos de la vida contemporánea.
Frente a ello, Hughes, está comprometido con la reducción de la brecha digital facilitando un recurso especialmente ventajoso. “A medida que los sistemas escolares en todo el mundo integran cada vez más el aprendizaje en línea, las desventajas para los estudiantes sin acceso a internet se hacen también más evidentes”, finaliza Rejas.
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