Confirmado | Clases escolares se verán reducidas en este 2026 por el sorprendente cambio en las vacaciones

El Ministerio de Educación (Minedu) oficializó el calendario escolar 2026 que establece una reducción de las semanas efectivas de clases para los estudiantes de colegios públicos a nivel nacional. Esta medida ha generado preocupación entre especialistas en educación al priorizar más semanas de gestión (vacaciones y planificación) en lugar de tiempo pedagógico.

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Distribución del año escolar 2026

De acuerdo con la Resolución Ministerial N.° 501‑2025 emitida por el Minedu, el año escolar 2026 iniciará el 16 de marzo y culminará el 18 de diciembre del mismo año, con un total de 36 semanas lectivas y 8 semanas de gestión. Este formato replica la estructura del calendario del año anterior, con bloques alternados de semanas en los que se intercalan periodos de clases y semanas dedicadas a funciones administrativas o descansos.

Según El Popular, esta organización implica menos tiempo destinado a clases efectivas en comparación con periodos educativos anteriores, lo que afecta principalmente a estudiantes de instituciones públicas, donde estudian más de seis millones de alumnos.

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Cómo se organizan las semanas lectivas y de gestión

El calendario 2026 contempla la alternancia de bloques de gestión y de clases distribuidos durante todo el año:

• 2 semanas de gestión (2 al 13 de marzo)
• 9 semanas de clases (16 de marzo al 15 de mayo)
• 1 semana de gestión (18 al 22 de mayo)
• 9 semanas de clases (25 de mayo al 24 de julio)
• 2 semanas de gestión (27 de julio al 7 de agosto)
• 9 semanas de clases (10 de agosto al 9 de octubre)
• 1 semana de gestión (12 al 16 de octubre)
• 9 semanas de clases (19 de octubre al 18 de diciembre)
• 2 semanas de gestión (21 al 31 de diciembre)

Este diseño implica periodos en los que los estudiantes no están en las aulas, lo que, según críticos, podría influir en la calidad del aprendizaje.

En resumen, el nuevo calendario escolar 2026 oficializado por el Minedu concentra un esquema con menos semanas de clases efectivas, lo que ha generado debate sobre su impacto en la educación de millones de estudiantes en todo el país.